Cette offre de stage chez Framatome vous invite à travailler sur l’analyse numérique des défauts de perçage dans des tubes de Générateur de Vapeur, en utilisant le comportement élasto‑plastique par éléments finis pour développer des abaques de facteurs d’intensité de contraintes et évaluer l’influence de la forme et de la taille des défauts. Vous effectuerez une revue bibliographique, modéliserez numériquement et proposerez des améliorations, puis comparerez les résultats avec des chargements élémentaires et, si possible, testerez le X-FEM sur des structures minces. Profil Bac+5 en génie mécanique, 2ᵉ année ou fin d’études, solide maîtrise des FEA, esprit analytique, rigueur, autonomie et travail en équipe; Anglais opérationnel. Localisation La Défense, 6 mois, 14 000–18 000 € annuels, sur site. Conseils: adaptez CV et lettre en valorisant projets FE, fatigue et rupture, logiciels (Abaqus, Ansys) et résultats chiffrés; préparez une synthèse de votre approche et de vos propositions d’amélioration, et montrez curiosité et capacité à apprendre rapidement.
TA - ETUDES - CONCEPTION & INGENIERIE - TAD - Conception mécanique
Stage – Ingénieur calculs éléments finis de défauts de perçage dans un tube de Générateur de Vapeur F/H
Stage
14000
18000
Au sein de la Direction Technique et Ingénierie, la division Ingénierie Mécanique est chargée de réaliser les activités de conception et spécification des composants primaires, auxiliaires et spéciaux, ainsi que des composants associés à des processus spécifiques - y compris le suivi technique de la fabrication, des matériaux et du calcul mécanique.
Actuellement, le comportement à la fatigue des tubes de Générateurs de Vapeur est basé sur une modélisation simplifiée qui suppose un tube sain. Afin de mieux caractériser le comportement du tube, il est proposé d’introduire des potentiels défauts à la suite d’un perçage du tube. Il est donc nécessaire de déterminer des abaques de facteurs d’intensité de contraintes représentatifs de ces défauts. L’analyse de l’influence de la forme et la taille des défauts sera à considérer.
Le sujet proposé repose sur l’analyse numérique en mécanique de la rupture avec un comportement élasto-plastique par la méthode des éléments finis. La démarche d’analyse actuellement utilisée chez Framatome s’appuie sur des travaux historiques. Il est proposé de valider le modèle de référence par des calculs aux éléments finis.
Le sujet du stage porte sur l’analyse puis l’amélioration des modèles de rupture utilisés. La première étape consistera à comprendre et analyser les méthodes documentées dans la littérature et couramment utilisées chez Framatome. La seconde étape consistera à étendre les méthodes utilisées au cas des tubes minces. Pour cela, des analyses à la rupture avec un comportement élasto-plastique par la méthode des éléments finis seront réalisées.
L’idée du projet est donc de tester et proposer des améliorations des modèles existants afin d’obtenir un comportement le plus réaliste possible des tubes.
Objectifs et résultats attendus
Vous préparez un diplôme de niveau Bac+5 en école d’ingénieur généraliste à dominante mécanique ou dans un cursus universitaire équivalent, et êtes actuellement en 2ᵉ ou dernière année de votre formation.
Vous possédez de solides connaissances en mécanique des solides ainsi qu’en science des matériaux. Vous êtes également à l’aise avec les méthodes de modélisation par éléments finis et souhaitez mettre ces compétences en pratique dans un environnement industriel à forte technicité.
Doté(e) d’un bon esprit d’analyse et de synthèse scientifique, vous êtes capable d’étudier des problématiques techniques complexes, d’interpréter les résultats obtenus et de proposer des solutions adaptées.
Rigoureux(se), curieux(se) et méthodique, vous appréciez le travail en équipe tout en sachant faire preuve d’autonomie dans la conduite de vos missions. Votre intérêt pour les sujets techniques et votre envie d’apprendre seront des atouts pour réussir dans cette mission.
France, Ile-de-France, Hauts-de-Seine (92)
La Défense
Non
6
DTI - DTIM
Bac+4
Etudiant
Etudiant
Anglais (Opérationnel)
Oui
Oui