Stage TFE Conducteur/trice de travaux (H/F) - ROUEN

Bouygues Bâtiment Grand Ouest est implantée en Bretagne, Pays de la Loire, Normandie et Picardie. Elle déploie son savoir-faire en conception, construction et rénovation dans l'habitat, les ouvrages fonctionnels, les opérations multi-produits, l'industrie et l'environnement sur tout le territoire. L'entreprise affirme son engagement en faveur de la diversité et accueille tous les talents.

La mission prend place autour de la restructuration et de la réhabilitation du lycée Pierre Corneille, situé à Rouen, avec un focus sur la gestion des corps d’état secondaires (CES). Le stage vise à offrir à un futur conducteur de travaux une immersion concrète dans le suivi d’un chantier de réhabilitation, sous la supervision d’un conducteur de travaux expérimenté.

Le/la stagiaire sera intégré(e) au cœur de l’opération, aux côtés d’un conducteur de travaux expérimenté. Il/elle participera au suivi quotidien du chantier et découvrira les différentes problématiques liées à la réhabilitation d’un bâtiment.

Ce que vous ferez au quotidien sur le chantier de Rouen

Au sein de l’équipe travaux, le stagiaire suivra l’avancement des travaux et veillera au bon déroulement des interventions du quotidien sur le site. Il contribuera à la coordination entre les entreprises et les sous-traitants, aidera à organiser et à phaser les travaux, et identifiera les éventuels points de blocage pour les remonter et les traiter. Il participera aux réunions de chantier et au reporting envers le conducteur de travaux, tout en veillant à la qualité des réalisations et au respect des règles de sécurité. Enfin, il préparera la réception du chantier, étape clé de la mise en service.

Le candidat idéal pour ce stage TFE

Must-have :

• Étudiant ingénieur de 4ème ou 5ème année
• Motivé(e) et curieux(se) et pugnace
• Rigoureux(se) et organisé(e)
• À l’aise dans le relationnel et le travail en équipe
• Intéressé(e) par la conduite de travaux et le suivi de chantier
• Souhaitant développer une première expérience concrète dans le suivi de chantier

Nice-to-have :

• Intérêt pour la coordination des entreprises et la gestion du planning sur un chantier de réhabilitation
• Première expérience en suivi de chantier ou stage similaire
• Notions de sécurité et capacité à travailler dans un cadre normé

Informations pratiques et rémunération

Localisation : Rouen (76)

Date de début de stage : Janvier 2027

Durée : 4 à 6 mois

Le stage est en présentiel sur le site et s’inscrit dans le cadre d’un accompagnement par un conducteur de travaux expérimenté. L’entreprise affirme son engagement en faveur de la diversité et de l’égalité des chances et invite toutes les candidatures, notamment celles de personnes en situation de handicap, et s’engage à mettre en place les adaptations nécessaires pour leur permettre de s’épanouir sur le poste.

Chez Bouygues Construction, diverses perspectives sont proposées : des parcours de formation structurés adaptés à chaque métier, une politique de rémunération individuelle avec revue de salaire annuelle et possibilité de bonus et de véhicules, ainsi qu’un programme d’épargne salariale pouvant aller jusqu’à 4000 euros d’abondement par an et des opportunités de mobilité au sein du groupe.

Conseils pour postuler

Mettez dès le départ sur votre CV que vous êtes étudiant ingénieur en 4e ou 5e année et mentionnez votre intérêt pour la conduite de travaux et le suivi de chantier, afin que l’équipe de recrutement voie rapidement où vous vous situez.

Pour démontrer les compétences essentielles, appuyez vos affirmations sur des exemples concrets issus d’études ou de stages qui montrent votre rigueur, votre organisation et votre capacité à travailler en équipe.

Préparez des anecdotes sur le suivi de chantier, la coordination entre entreprises et les réunions de chantier, en expliquant les résultats obtenus et les outils que vous avez utilisés pour faciliter le travail.

Lors de l’entretien, préparez une question qui montre votre intérêt pour l’intégration du stagiaire dans la coordination des CES et la manière dont le projet du lycée Pierre Corneille est géré au quotidien, par exemple sur les défis spécifiques à la réhabilitation et la manière dont le CES est coordonné entre les corps d’état et les entreprises sur ce chantier.