BMW Group sucht eine engagierte Werkstudentin oder einen Werkstudenten (m/w/d) im Forderungsmanagement mit Schwerpunkt Collections & Recovery in Zürich. Die Teilzeitstelle (20-50 %) ist onsite, ab sofort oder nach Vereinbarung, befristet auf ein Jahr während des Studiums. Du erhältst spannende Einblicke ins Forderungsmanagement, unterstützt bei Prozessoptimierung und im operativen Tagesgeschäft. Gesucht werden eine offene, proaktive Persönlichkeit mit Interesse an Prozessen und Automatisierung, gute Deutsch- und Englischkenntnisse, strukturierte, selbstständige Arbeitsweise sowie Hands-on-Mentalität. Wichtige Skills sind MS Office, insbesondere Excel, Lernbereitschaft und betriebswirtschaftliches Verständnis. Bewerbung online über das Karriereportal; E-Mail-Bewerbungen werden nicht berücksichtigt. Tipp: bringe konkrete Praxisbeispiele, zeige Optimierungserfolge und erkläre dein Interesse an Collections & Recovery.
Zur Unterstützung unseres Teams im Bereich Forderungsmanagement mit Schwerpunkt Collections & Recovery suchen wir ab sofort eine engagierte und motivierte Persönlichkeit als Werkstudent (m/w/d).
Was erwartet dich?
In dieser Funktion erhältst du spannende Einblicke in das Forderungsmanagement und unterstützt aktiv bei der Optimierung von Prozessen sowie im operativen Tagesgeschäft.
Was bringst du mit?
Hast du Interesse, praktische Erfahrungen im Forderungsmanagement zu sammeln, Prozesse aktiv mitzugestalten und die Zukunft von Collections & Recovery mitzuprägen? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung.
Hinweis: Bitte bewirb dich ausschliesslich online über unser Karriereportal. Bewerbungen auf anderen Kanälen (insb. auch E-Mail) können nicht berücksichtigt werden.
Was bieten wir dir?
Startdatum: ab sofort oder nach der Vereinbarung.
Anstellungsart: befristet (1 Jahr während Studium).
Arbeitspensum: 20-50 %
Wir bei der BMW Group legen grossen Wert auf Gleichbehandlung und Chancengleichheit. Unsere Recruiting-Entscheidungen basieren auf der Persönlichkeit, den Erfahrungen und Fähigkeiten der Bewerber:innen.
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